GRATUIDADE COMO INSTRUMENTO DE ACESSO A JUSTIÇA

Autores

  • Lucas Rocha Andrade FACULDADE AUTÔNOMA DE DIREITO DE SÃO PAULO – FADISP

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10934465

Palavras-chave:

Acesso à justiça, Morosidade processual, Estado Democrático de Direito, Educação jurídica, Hipossuficiência econômica

Resumo

Este artigo examina o direito ao acesso à justiça no Brasil, uma promessa constitucional que enfrenta diversos desafios para sua efetivação. A pesquisa analisa os mecanismos jurídicos e as práticas sociais que impactam o exercício deste direito, destacando a discrepância entre a teoria e a prática. A morosidade processual é apontada como um dos principais entraves, afetada pela insuficiência de recursos, a necessidade de modernização do sistema judiciário e as disparidades socioeconômicas que limitam o acesso da população à justiça. O estudo também reflete sobre as implicações da hipossuficiência econômica e da falta de educação jurídica na efetivação dos direitos. As conclusões apontam para a necessidade de reformas estruturais e de uma abordagem integrada que envolva aprimoramento tecnológico, ampliação de recursos e educação, para assegurar um acesso mais igualitário à justiça e fortalecer o Estado Democrático de Direito. O artigo defende que o acesso à justiça deve ser visto como um processo contínuo de melhoria, essencial para garantir a cidadania plena e a igualdade substancial entre os indivíduos.

Biografia do Autor

Lucas Rocha Andrade, FACULDADE AUTÔNOMA DE DIREITO DE SÃO PAULO – FADISP

Mestrado em Função Social do Direito (Pesquisador CAPES)

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Publicado

2024-04-06

Como Citar

Andrade, L. R. (2024). GRATUIDADE COMO INSTRUMENTO DE ACESSO A JUSTIÇA. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, 2(2), 116–128. https://doi.org/10.5281/zenodo.10934465