Gestão do conhecimento e transparência científica: desenvolvimento de uma plataforma digital para análise de investimentos em pesquisa – o caso do portfólio FAPERJ em rede

Autores

  • Caroline Alves
  • Juliana Aguiar
  • Tatiane Alves Baptista

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20673304

Palavras-chave:

Gestão do conhecimento, Transparência científica, Visualização de dados, Políticas científicas, Ciência aberta

Resumo

Este artigo analisa o desenvolvimento e os resultados da plataforma digital Portfólio FAPERJ em Rede, concebida como instrumento de gestão do conhecimento voltado à sistematização, visualização e disseminação de dados sobre o financiamento público da pesquisa no Estado do Rio de Janeiro. A iniciativa responde à necessidade de consolidar bases de dados dispersas e ampliar a transparência científica, permitindo a análise estratégica de investimentos em ciência, tecnologia e inovação. Metodologicamente, trata-se de um estudo de natureza aplicada, com abordagem qualitativa e descritiva, apoiado na análise documental do processo de concepção, desenvolvimento e implementação da plataforma, bem como na modelagem dos fluxos de dados e das interfaces de visualização. Os resultados demonstram que a plataforma possibilitou a integração de diferentes bases institucionais, a criação de indicadores analíticos e a construção de um ambiente de consulta pública, fortalecendo a governança científica e a tomada de decisão baseada em evidências. Conclui-se que plataformas digitais dessa natureza configuram instrumentos estratégicos de gestão do conhecimento e de democratização da ciência, com potencial de replicabilidade em outros contextos institucionais.

Referências

ALBAGLI, Sarita. Ciência aberta em questão. Ciência da Informação, Brasília, v. 44, n. 3, p. 9-25, set./dez. 2015.

DAVENPORT, Thomas H.; PRUSAK, Laurence. Conhecimento empresarial: como as organizações gerenciam o seu capital intelectual. Rio de Janeiro: Campus, 1998.

FEW, Stephen. Now you see it: simple visualization techniques for quantitative analysis. Oakland: Analytics Press, 2009.

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS FILHO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (FAPERJ). Relatório executivo: plataforma Portfólio FAPERJ em Rede. Rio de Janeiro: FAPERJ, 2025.

KNAFLIC, Cole Nussbaumer. Storytelling with data: a data visualization guide for business professionals. Hoboken: Wiley, 2015.

NONAKA, Ikujiro; TAKEUCHI, Hirotaka. Criação de conhecimento na empresa: como as empresas japonesas geram a dinâmica da inovação. Rio de Janeiro: Campus, 1997.

UNESCO. Recommendation on open science. Paris: UNESCO, 2021. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/. Acesso em: 27 mar. 2026.

WIIG, Karl M. Knowledge management: where did it come from and where will it go?. Expert Systems with Applications, v. 13, n. 1, p. 1-14, 1997.

Downloads

Publicado

2026-06-12

Como Citar

Alves, C., Aguiar, J., & Baptista, T. A. (2026). Gestão do conhecimento e transparência científica: desenvolvimento de uma plataforma digital para análise de investimentos em pesquisa – o caso do portfólio FAPERJ em rede: . Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, 4(6), 1–15. https://doi.org/10.5281/zenodo.20673304