Desinformação digital e inteligência artificial: desafios éticos e epistemológicos para a verificação automatizada de informações
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20708180Palavras-chave:
desinformação, inteligência artificial, ética algorítmicaResumo
Este artigo analisa os desafios éticos e epistemológicos impostos pela proliferação da desinformação em ambientes digitais e pelo uso da Inteligência Artificial (IA) como mecanismo de verificação automatizada de informações. A pesquisa, de natureza qualitativa e exploratória, combina revisão de literatura com o desenvolvimento e a análise de uma plataforma de verificação de conteúdo, Veridix, baseada no modelo de linguagem Gemini. Os resultados indicam que, embora a IA apresente potencial significativo para a detecção de inconsistências informacionais, seu uso suscita questões éticas fundamentais relacionadas ao viés algorítmico, à opacidade dos modelos e à responsabilidade epistêmica dos sistemas automatizados. Argumenta-se que a integração responsável da IA no combate à desinformação requer marcos éticos robustos, transparência metodológica e letramento informacional crítico por parte dos usuários.
Referências
BRASIL. Lei n.º 12.965, de 23 de abril de 2014. Institui o Marco Civil da Internet. Brasília: Presidência da República, 2014. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l12965.htm. Acesso em: 12 mar. 2025.
BRASIL. Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República. Estratégia Brasileira de Educação Midiática. Brasília: SECOM, 2023.
DORNELES, Elton Roberto. Entre likes e fake news: a liberdade de expressão em tempos de desinformação. Revista OWL (OWL Journal), Campina Grande, v. 3, n. 3, p. 1-18, 2025. Disponível em: https://www.revistaowl.com.br/index.php/owl/article/view/423. Acesso em: 15 fev. 2025.
HARARI, Yuval Noah. Nexus: uma breve história das redes de informação, da Idade da Pedra à inteligência artificial. São Paulo: Companhia das Letras, 2024.
MAINARDES, Jefferson. Ética em pesquisa: princípios, aspectos problemáticos e agenda de pesquisa. Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, v. 30, n. 146, p. 3-21, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.14507/epaa.30.7436. Acesso em: 10 jan. 2025.
MAINARDES, Jefferson. Ética, integridade e cultura de integridade: reflexões a partir do contexto brasileiro. Horizontes, Itatiba, v. 41, n. 1, p. 1-23, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.24933/horizontes.v41i1.1624. Acesso em: 10 jan. 2025.
MAINARDES, Jefferson. A ética na formação de pesquisadores/as na Pós-Graduação em Educação: uma revisão sistemática. Roteiro, v. 49, e34826, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.18593/r.v49.34826. Acesso em: 10 jan. 2025.
MARANHÃO, F. T. S. et al. Democracia e desinformação no cenário digital: os impactos das fake news sob a perspectiva de Chomsky. Revista OWL (OWL Journal), Campina Grande, v. 4, n. 3, p. 1-29, 2026. Disponível em: https://doi.org/10.5281/zenodo.19336086. Acesso em: 02 jun. 2026.
MASSARANI, Luisa et al. Vacinas contra a COVID-19 e o combate à desinformação na cobertura da Folha de S. Paulo. Fronteiras: estudos midiáticos, v. 23, n. 2, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.4013/fem.2021.232.03. Acesso em: 15 nov. 2024.
MORO, Catia; COUTINHO, Andréa Santos; PINHO, Glauco. Ética na pesquisa em Educação: desafios perante encaminhamentos sobrepostos à Plataforma Brasil. Práxis Educativa, v. 18, p. 1-17, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21835.079. Acesso em: 10 jan. 2025.
MONARI, Ana Carolina Soares; OTT, Clarissa. Regulação de inteligência artificial: perspectivas comparadas entre o AI Act europeu e os marcos normativos brasileiros. Revista de Direito e Tecnologia, v. 7, n. 1, p. 45-68, 2025.
O'NEIL, Cathy. Algoritmos de destruição em massa: como o big data aumenta a desigualdade e ameaça a democracia. Santo André: Rua do Sabão, 2020.
ROBL FILHO, Ilton Norberto; MARRAFON, Marco Aurélio; MEDON, Filipe. A inteligência artificial utilizada para desinformar ou a serviço da desinformação: como as deepfakes e as redes automatizadas abalam o mercado livre de ideias e a democracia constitucional e deliberativa. Economic Analysis of Law Review, v. 13, n. 3, p. 32-47, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.31501/ealr.v13i3.12527. Acesso em: 15 nov. 2024.
ROSSETTI, Roseli; ANGELUCI, Alan. Ética Algorítmica: questões e desafios éticos do avanço tecnológico da sociedade da informação. Galáxia, São Paulo, n. 46, p. 1-14, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-2553202150301. Acesso em: 10 jan. 2025.
SANTAELLA, Lucia; KAUFMAN, Dora. A inteligência artificial generativa como quarta ferida narcísica do humano. Matrizes, v. 18, n. 1, p. 37-53, 2024. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v18i1p37-53. Acesso em: 10 jan. 2025.
STAKE, Robert E. The art of case study research. Thousand Oaks: Sage, 1995.
WARDLE, Claire; DERAKHSHAN, Hossein. Information disorder: toward an interdisciplinary framework for research and policymaking. Strasbourg: Council of Europe, 2017.
WAISBORD, Silvio. Truth is what happens to news: on journalism, fake news, and post-truth. Journalism Studies, v. 19, n. 13, p. 1866-1878, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.1080/1461670X.2018.1492881. Acesso em: 15 dez. 2024.
ZHOU, Xinyi; ZAFARANI, Reza. A survey of fake news: fundamental theories, detection methods, and opportunities. ACM Computing Surveys, v. 53, n. 5, p. 1-40, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1145/3395046. Acesso em: 15 nov. 2024.



































