Capacitar para salvar: ação educativa no suporte básico de vida na atenção primária

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21404162

Palavras-chave:

Suporte Básico de Vida, Agente Comunitário de Saúde, Capacitação Profissional

Resumo

A Atenção Primária à Saúde (APS), principal porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS), desempenha papel crucial na resposta inicial às urgências e emergências. No entanto, apesar de sua relevância e de integrar a rede de atenção às urgências, muitos profissionais de saúde que atuam na APS enfrentam desafios ao lidar com situações de maior gravidade. Considerando a importância da intervenção precoce nestes casos, o presente trabalho tem como objetivo capacitar os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) por meio de palestra expositiva com abordagem teórico-prática em Suporte Básico de Vida (SBV). A atividade foi realizada dia 25 de abril de 2025, para 32 ACS, e incluiu exposição teórica, treinamento com manequins e elaboração de cartilha educativa. A avaliação prévia por meio de um questionário revelou falhas de conhecimento entre os participantes sobre identificação da PCR, compressões torácicas e manobras de desengasgo. Após a capacitação, realizou-se um reteste e os índices de acerto aumentaram expressivamente, com 96,9% dos ACS reconhecendo sinais de PCR e executando com melhor eficiência as manobras ensinadas. Nesta oportunidade, houveram relatos emocionantes das ACS, sobre ocorrências de óbito infantil por engasgo e de um cônjuge por PCR, o que reforçou a relevância da ação. Diante dos altos índices de mortalidade por PCR e engasgos no Brasil, e do papel estratégico dos ACS na atenção comunitária, conclui-se que investir em capacitações continuadas em SBV é essencial para salvar vidas e qualificar o atendimento na APS, alinhando-se às diretrizes da Política Nacional de Atenção às Urgências.

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Publicado

2026-07-16

Como Citar

Cabreira, J. U., Cardoso, A. V. C., Brito, A. C. V. F., Lima, A. F., Pereira, B. G., Caldas, K. V. de S., & Borges, V. dos S. (2026). Capacitar para salvar: ação educativa no suporte básico de vida na atenção primária. Revista OWL (OWL Journal) - REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO E EDUCAÇÃO, 4(7), 1–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.21404162